為什么陪孩子做作業(yè)總是雞飛狗跳？

　　知道為啥你每天陪孩子做作業(yè)搞得雞飛狗跳，非常非常的累吧？這個(gè)孩子甚至自己跟家長(zhǎng)說(shuō)了，能不能這樣，你給我一些空間，我自己來(lái)做。是不是家長(zhǎng)說(shuō)不行不行，為啥？試過(guò)一段時(shí)間，效果不好。就你讓他，你跟他說(shuō)好了，你做好了以后，做了以后再去玩，結(jié)果他還是拖拖拖，拖到后面花很多時(shí)間，

　　你知道你最大的執(zhí)念在于哪里吧？你那腦子里面始終有一套你認(rèn)為應(yīng)該有的標(biāo)準(zhǔn)，然后你在驗(yàn)收孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，就拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去套。他沒(méi)有達(dá)到要求，你說(shuō)你看你看，你沒(méi)有做到吧？然后你就拒絕孩子自己成長(zhǎng)，非要去陪著他。這是你累的根源。

　　各位要記住，標(biāo)準(zhǔn)不是你定的，標(biāo)準(zhǔn)是你跟孩子商量。真正在執(zhí)行的時(shí)候，像你這種孩子還可以打八折。啥意思�。磕愀�他說(shuō)清楚兩個(gè)原則：我們回到家先定計(jì)劃，大概什么時(shí)候這個(gè)作業(yè)能完成，可以大概算一算的，你能測(cè)算出來(lái)剛開(kāi)始不要給他布置別的課外的資料，不要就把學(xué)校作業(yè)做完就可以了，只要做最基本的東西，聽(tīng)明白沒(méi)有？一定要留出來(lái)40分鐘，甚至更多的時(shí)間給他玩。因?yàn)槟阋�留出�?lái)機(jī)動(dòng)時(shí)間，你不能說(shuō)我就滿(mǎn)打滿(mǎn)算就20分鐘不行，他萬(wàn)一稍微慢一點(diǎn)，那不就沒(méi)得玩了嗎？你索性留滿(mǎn)40分鐘，他就有的甜頭就是你。

　　你動(dòng)腦子，剛開(kāi)始動(dòng)腦子是什么？我無(wú)論如何一定要讓孩子就算拖沓，也能玩?zhèn)�十幾分鐘、二十幾分鐘，這是你的目標(biāo)。你把標(biāo)準(zhǔn)降低，聽(tīng)明白沒(méi)有？死心。所以你要先砍掉很多東西，讓他嘗試到我自己督促自己居然是有效果的這件事情。所以你剛開(kāi)始標(biāo)準(zhǔn)一定要低。

　　第二件事，你要跟孩子講清楚，就算你沒(méi)有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有關(guān)系，你自己承受。就你如果拖沓了或怎么樣的，你就問(wèn)一下孩子啊，中間需不需要我來(lái)提醒一下你。比如說(shuō)每個(gè)整點(diǎn)，比如說(shuō)7點(diǎn)的整點(diǎn)，8點(diǎn)的整點(diǎn)，需不需要我來(lái)督促一下你？如果不需要，我就不出現(xiàn)。我們就試一個(gè)星期，OK嗎？那一個(gè)星期以后還是沒(méi)有達(dá)到怎么辦？你跟他說(shuō)孩子啊，媽媽依然相信你，一周以后我們可以繼續(xù)。你可以思考一下本周有哪些問(wèn)題，主要哪些問(wèn)題導(dǎo)致了你一直拖沓沒(méi)有完成作業(yè)，我們把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)個(gè)兩個(gè)到3個(gè)，下周再改進(jìn)。

　　核心在于這里，而不是你急吼吼的定了一個(gè)你認(rèn)為合理的高標(biāo)準(zhǔn)，一旦孩子沒(méi)有達(dá)到，馬上就把權(quán)利收回來(lái)，非要陪著他。你陪出個(gè)名堂了嗎？記住，你不放手，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。而你糾結(jié)的點(diǎn)在于你的標(biāo)準(zhǔn)太高，標(biāo)準(zhǔn)是孩子的標(biāo)準(zhǔn)，不是你以為的標(biāo)準(zhǔn)。你總覺(jué)得你為什么走不快，走不快？你看你孩子腿多長(zhǎng)，他能走快吧？你的執(zhí)念是你的心魔。

　　各位家長(zhǎng)，我知道我即便這樣說(shuō)了，有的家長(zhǎng)依然不會(huì)接受。我接觸的家長(zhǎng)太多了，那我就幫不了你了。我只希望你明白這一點(diǎn)：不是你定標(biāo)準(zhǔn)，是你孩子到底有幾斤幾兩。他的要求和標(biāo)準(zhǔn)還可以打8折。而且你要讓他自己接受他沒(méi)做到的結(jié)果，什么結(jié)果？今天晚上沒(méi)得玩了。不要去冷嘲熱諷，你看你不自己不做好就沒(méi)得時(shí)間玩，那是他自己該接受的。壓根不要冷嘲熱諷，不要忙著收回權(quán)利，沒(méi)好處。